課程資訊
課程名稱
健康體適能
Health Related Physical Fitness 
開課學期
101-1 
授課對象
體育室  
授課教師
游添燈 
課號
PE1003 
課程識別碼
002 50010 
班次
69 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期一7,8(14:20~16:20) 
上課地點
籃球場E 
備註
初選不開放。2030 化學一合
健康體適能
總人數上限:50人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
基本素養關聯
課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

健康體適能這一們課,主要在介紹和全人健康有關的理念和實際操作的方法。本課程內容兼顧理論與實際,包括認識自己的健康和體能、有氧適能促進、肌肉適能促進、柔軟度促進、體重控制、平衡促進、身心放鬆訓練、傷害預防、急救與健康管理等內容。
實際操作上,以說明、示範、操作、演練、討論、分組演示、輔助器材教學,逐步完成上述大部分的內容。
「上課的時間很短,而下課的時間很長」,本課程強調建立日常運動習慣的重要性,因此上課期間以觀念溝通和課程內容介紹為主,並不特別強調課堂上的體能訓練。但配合本學期舉辦的全校校園馬拉松賽挑戰組(約6公里),每一位同學將進行參賽計畫(目標設定)、實際練習和參加比賽,透過每週規律的練習與實際參賽,親自體驗參賽的真實情境,和體會健康體適能的意義。
 

課程目標
一、認識全人健康有關的理念和實際操作的方法。
二、學會健康體適能的基本理論與實際操作。 
課程要求
1、做一個有出席的學生。
2、穿著運動服裝。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週二 16:00~17:30 
指定閱讀
 
參考書目
1、方進隆。(1993)。健康體適能的理論與實際。漢文書店,台北市。
2、游添燈。(1998)。如何選擇適合自己的健身運動。中華體育,45,頁93-101。
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
參與校園馬拉松賽 
10% 
規定時間內完成者得本項滿分。完成全程但未在規定時間內者得本項80%的分數。補考者最高得本項80%的分數。 
2. 
上課參與度及出缺席狀況 
30% 
缺課4次(含)以上,本學期不予計分 
3. 
筆試:健康體適能自我評量 
10% 
描述健康體能的各項評量方法及注意事項 
4. 
有氧適能測驗 
40% 
第一項:男女生12分鐘跑走 第二項:女生800公尺,男生1600公尺測驗 這兩項都依據常模給分,宜盡早練習 
5. 
期末心得書面報告 
10% 
設計適合自己健康的健身計畫(選擇自己最喜歡的一項職業做為本計劃書寫的對象) 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/10  課程介紹、認識環境與安全管理、健康體適能要素、台大年度體育賽事、運動代表隊簡介。30分鐘跑走 
第2週
9/17  伸展操,伸展柔軟度,柔軟度促進的法則。20分鐘跑走 
第3週
9/24  女生800公尺,男生1600公尺測驗。20分鐘跑走 
第4週
10/1  體適能檢測(新體二樓246教室)。20分鐘跑走  
第5週
10/8  肌肉適能(一):徒手肌肉適能;肌肉適能講解 
第6週
10/15  肌肉適能(二):新體重量訓練室,請穿著合適的運動服裝,帶運動毛巾 
第7週
10/22 
有氧適能(一):階梯有氧,如何選擇適合自己的健身運動。20分鐘跑走 
第8週
10/29 
肌肉適能(三):新體重量訓練室,請穿著合適的運動服裝,帶運動毛巾 
第9週
11/5  有氧適能(二):6站循環訓練,三效合一減肥與體重控制。20分鐘跑走 
第10週
11/12  有氧適能(三):準備馬拉松賽(健走),急性和慢性運動傷害防治。20分鐘跑走 
第11週
11/19  養生太極(一):最夯的運動。20分鐘跑走 
第12週
11/26  養生太極(二):太極拳與全人健康。
準備12月1日馬拉松賽。20分鐘跑走 
第13週
12/3  養生太極(三):運動與養生。20分鐘跑走 
第14週
12/10  測驗(一):筆試 
第15週
12/17  測驗(二):12分鐘跑走 
第16週
12/24  測驗(三):12分鐘跑走;綜合測驗 
第17週
12/31  學校調整放假,本班補12月1日馬拉松賽